- 10 de outubro de 2024
O brincar é algo inerente à Educação Infantil e, quando associado ao conteúdo, transforma o processo de ensino aprendizagem em algo lúdico e dinâmico. Aqui, o N4 está vivenciando o conteúdo de Matemática, associando números e quantidades e somando.
No conteúdo de Natureza, os alunos do N1 estudaram sobre o clima e as roupas que podemos usar em cada um deles. Os estímulos são muito importantes para que as crianças adquiram habilidades que as impulsionará na escrita da...
Para contextualizar o conteúdo “Números e Quantidades” a turminha dos níveis 1 e 2 do turno matutino realizaram uma visita ao mercado. Cada criança recebeu um número específico e “comprou” produtos de acordo com a quantidade trabalhada. Os números...
A turminha do N2 trabalhou receita no conteúdo didático de Linguagem e, para culminar a atividade, fizeram uma deliciosa receita de vitamina. Segue a receita para quem desejar fazer em casa. VITAMINA DE BANANA E MORANGO. Ingredientes: Modo de...
De forma lúdica e exploratória, os bebês do berçário tiveram um contato com as formas geométricas: triângulo, quadrado, círculo e retângulo. As atividades trabalhadas estimularam a coordenação motora ampla, fina, visomotora e a orofacial, além de trazer o encantamento...
Livro paradidático: “A economia de Maria – Telma Guimarães Castro Andrade” Editora do Brasil. De uma forma divertida, os alunos do N4 aprenderam sobre um tema muito importante: educação financeira. Utilizar o dinheiro, sem gastos exagerados, é a melhor...
O livro paradidático: “É um, é dois, é três- Luiz Roberto Dante” Editora do Brasil. Proporcionou um trabalho interativo de alfabetização matemática e de conceitos, como amizade, respeito e união. A história de três números, que vivam solitários e...
Projeto paradidático N2: “Van Gogh e o passarinho Téo – Mércia Maria Leitão e Neide Duarte” Editora do Brasil. Trabalhar o paradidático com a turminha do N2 foi muito enriquecedor. Por meio do olhar do passarinho Téo as crianças...